Taylor menjawab, jumlah sekolah yang dinilai baik telah turun dari sekitar 87 persen karena standar perilaku telah ditingkatkan.
Dilanjut: ”Meski saya akan mengatakan secara umum, lintasan perilaku di sekolah membaik. Misalnya, kini sudah jarang di sekolah-sekolah terdapat area terlarang di mana guru takut untuk menginjaknya pada jam makan siang dan istirahat. Kini sekolah sudah membaik.”
Namun, jumlah anak bermasalah meningkat. Taylor khawatir, beberapa kursus pelatihan tidak cukup mengajari calon guru tentang perilaku dan cara mengatasinya.
Taylor mengatakan bahwa melakukan intervensi untuk membantu anak-anak nakal saat mereka berusia 2 atau 3 tahun lebih baik daripada ”menunggu” hingga mereka melempar meja di kelas sekolah.
Jadi, intinya, Taylor menekankan kepada para ortu agar fokus mendidik anak-anak mereka di era golden period, saat anak usia 2 sampai 3 tahun. Di saat itulah pembentukan karakter manusia yang akan terbawa sampai mereka dewasa dan tua.
Di Indonesia umumnya ortu mengabaikan masa golden period anak. Setelah masa itu lewat, tentu sangat sulit membentuk karakter manusia, apalagi setelah anak sudah remaja. (*)