Implementasi Program Sekolah Anak Bahagia dalam Kegiatan Magang Merdeka Belajar Kampus Merdeka

Tidak hanya itu, saya juga mempelajari cara menyampaikan pesan yang efektif kepada audiens melalui platform media sosial sekolah. Salah satu tantangan terbesar adalah saat saya harus membuat video dokumentasi untuk acara Hari Guru. 

Saya harus merancang storyboard, mengambil gambar sesuai rencana, dan mengedit video hingga hasilnya bisa menyampaikan semangat dan apresiasi untuk para guru. 

Proses itu sangat menantang. Namun, hasil akhirnya yang disambut positif oleh semua pihak membuat saya merasa bangga.

Selama masa magang, saya tidak hanya belajar tentang tugas teknis, tetapi juga memahami filosofi di balik keberhasilan SDN Ngagelrejo 1 Surabaya. Dengan moto ”Sekolah Anak Bahagia”, sekolah itu menunjukkan bagaimana menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, interaktif, dan menyenangkan bagi semua siswa. 

Misalnya, dalam setiap kegiatan pembelajaran, para guru selalu memastikan bahwa siswa merasa dihargai dan dilibatkan secara aktif. Saya melihat bagaimana pendekatan itu berdampak pada semangat belajar siswa, yang tidak hanya datang ke sekolah untuk belajar, tetapi juga untuk menikmati prosesnya.

Pengalaman magang di SDN Ngagelrejo 1 Surabaya telah memberi saya pelajaran yang sangat berharga. Saya belajar tentang pentingnya komunikasi efektif, baik dengan siswa, guru, maupun orang tua. 

Saya juga menyadari bahwa kreativitas dan fleksibilitas adalah kunci untuk menghadapi berbagai tantangan di dunia kerja, terutama di bidang pendidikan. 

Salah satu momen refleksi saya adalah ketika menyadari betapa besar dampak seorang pendidik terhadap perkembangan anak-anak. Setiap kali siswa tersenyum, tertawa, atau berkata ”Terima kasih, Kak,” saya merasa telah memberikan kontribusi kecil yang berarti bagi masa depan mereka. 

Pengalaman itu juga mempertegas pilihan saya untuk berkarier di bidang komunikasi, khususnya dalam konteks pendidikan. 

Saya percaya bahwa komunikasi adalah alat yang sangat kuat untuk menciptakan perubahan positif, dan pengalaman magang ini telah memberi saya gambaran nyata tentang bagaimana hal itu bisa diterapkan.

Magang melalui program Surabaya Mengajar adalah salah satu babak penting dalam perjalanan akademik saya. Pengalaman itu tidak hanya tentang belajar mengajar, tetapi juga tentang pengembangan diri, memahami dinamika pendidikan dasar, dan menerapkan ilmu komunikasi dalam konteks yang nyata. 

Saya sangat bersyukur bisa mendapatkan bimbingan dari Dr. Isrida Yul Arifiana dan Bapak Mohammad Insan Romadhan selama masa magang ini. 

Bimbingan mereka membantu saya menjalani pengalaman ini dengan penuh semangat dan fokus pada tujuan utama, yaitu memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan. 

SDN Ngagelrejo 1 Surabaya akan selalu menjadi tempat yang istimewa bagi saya. Moto mereka, ”Sekolah Anak Bahagia”, akan selalu menjadi pengingat bahwa pendidikan adalah tentang lebih dari sekadar ilmu; ini tentang menciptakan kebahagiaan dan semangat belajar yang tak pernah padam. (*)

 

Sumber: