Hilirisasi Riset dan Peran Strategis Kampus Vokasi

Angka 6 persen itu menjelaskan banyak hal. Kampus menghasilkan paten. Industri jarang membelinya. Keduanya berjalan di jalur masing-masing.

Polanya perlu dibalik. Industri menyampaikan masalah yang dihadapi kepada kampus. Dosen dan peneliti menerjemahkannya menjadi agenda riset. Kampus vokasi membantu mengembangkan dan menguji solusi. Industri melakukan validasi. Ketika produk memenuhi standar, industri menjadi pengguna atau mitra produksinya.

Kerangka kebijakannya sebenarnya sudah tersedia. Skema ajakan industri dalam program hilirisasi Kemdiktisaintek dimulai dengan industri mengajukan kebutuhan inovasinya lebih dulu, baru kemudian dosen menangkap peluang itu. Pertanyaannya tinggal satu. Apakah kampus vokasi diajak duduk di meja yang sama?

Pola itu lebih masuk akal daripada model lama. Dulu kampus meneliti sendiri, menghasilkan prototipe, lalu berharap industri tertarik membelinya. Industri tidak membeli penelitian. Industri membeli solusi yang bekerja.

Vokasi Juga Harus Berbenah

Tulisan ini tidak hendak mengatakan vokasi otomatis menjadi jawaban. Data BPS Februari 2026 justru memberikan dua cerita yang berlawanan. Tingkat pengangguran terbuka lulusan diploma 1 sampai 3 tercatat 4,80 persen. Angka itu lebih rendah daripada lulusan D-4 hingga S-3 yang mencapai 6,13 persen. Kedekatan dengan dunia kerja terbukti bekerja. 

Namun, di jenjang menengah, lulusan SMK justru mencatat pengangguran tertinggi, yaitu 7,74 persen. Label vokasi tidak menjamin apa pun jika kurikulum dan praktiknya jauh dari industri.

Skalanya juga masih kecil. Dari hampir 10 juta mahasiswa pada 2025, mahasiswa D-3 hanya sekitar 544 ribu. Jika vokasi ingin menjadi jembatan hilirisasi, bengkel, laboratorium, dan dosen praktisinya harus diperkuat. Tanpa itu, gagasan industrialization hub hanya akan menjadi jargon baru.

Membangun Ekosistem, Bukan Proyek

Hilirisasi tidak boleh menjadi proyek sesaat yang berhenti ketika dana hibah habis. Ia membutuhkan ekosistem. Perguruan tinggi akademik menjadi sumber pengetahuan dan teknologi. 

Kampus vokasi menjadi ruang rekayasa, pengujian, dan pengembangan produk. Industri menjadi pengguna sekaligus mitra komersialisasi. Pemerintah menyediakan regulasi, insentif, pendanaan, dan akses pasar.

Pembagian peran itu juga menyangkut siapa yang membayar. Pada 2018, lebih dari 80 persen belanja riset nasional masih bersumber dari APBN. Industri manufaktur hanya menyumbang sekitar 9 persen. 

BRIN menargetkan 80 persen belanja litbang berasal dari nonpemerintah pada akhir 2029. Target itu sulit tercapai jika industri belum melihat kampus sebagai mitra yang mampu menyelesaikan masalah mereka.

Ukuran keberhasilannya pun perlu diperluas. Jangan berhenti pada jumlah publikasi dan paten. Kita perlu bertanya berapa produk yang masuk industri. 

Berapa teknologi yang diadopsi. Berapa nilai transaksinya. Berapa perusahaan yang tumbuh dari hasil riset. Berapa lulusan yang memperoleh pengalaman nyata dari proses itu. Selama monetisasi paten masih 0,08 persen, pertanyaan-pertanyaan itulah yang lebih jujur menggambarkan hilirisasi.

Sumber: