Pentas Patung Pahlawan di Balai Budaya Surabaya Sentil Vandalisme, Ajak Hargai Jasa Pahlawan
Para pemeran teater Patung Pahlawan berjajar di panggung Balai Budaya Surabaya pada 31 Desember 2025. - Ilmi Bening - Harian Disway
SURABAYA, HARIAN DISWAY - Teater Rumah Kreatif menyajikan banyak lakon dalam pementasan akhir tahun di Balai Budaya SURABAYA. Salah satunya adalah Patung Pahlawan yang digelar Rabu sore, 31 Desember 2025.
Pertunjukan dimulai pukul 16.30 WIB. Anak-anak, remaja, dan orang tua duduk rapi di lokasi pementasan sejak para pemeran belum muncul di panggung.
Patung Pahlawan berfokus pada cerita tentang vandalisme. Yang menjadi sasaran vandalisme adalah patung pahlawan. Sedangkan, pelakunya misterius.
Karena sebagian pemerannya adalah anak-anak dan remaja, Patung Pahlawan pun berlatar sekolah. Aksi vandalisme pun terjadi di sekolah.
BACA JUGA:JIPTA 2025, Suara Perempuan Bergema Lewat Pementasan Monolog Tolong oleh Teater Gapus
PELAKU VANDALISME mengakui kesalahannya di hadapan ibu guru dalam pementasan Patung Pahlawan pada Rabu, 31 Desember 2025. - Ilmi Bening - Harian Disway
“Bu guru, ini semua salah kami. Kami yang mencoret-coret patung pahlawan,” kata seorang pemeran siswi SD. Sambil mengakui kesalahannya, dia menangis tersedu-sedu.
Tadinya, tidak ada yang mengakui kesalahan mereka. Para pemeran sempat geger dan saling menuduh atas insiden patung pahlawan yang dicoret-coret.
Karena menjadi sasaran aksi vandalisme, si patung pahlawan pergi. Si patung merasa tidak berharga. Namun, setelah pelakunya mengaku, ada adegan si patung kembali.
Patung pahlawan yang sekujur tubuhnya berwarna silver itu mengingatkan kepada penonton tentang peran kepahlawanan.
BACA JUGA:Cara Membedah Naskah Drama untuk Ciptakan Pementasan Teater yang Otentik
“Apa kalian semua sudah lupa, orang-orang bisa merasakan kemerdekaan sampai sekarang itu karena pahlawan kita. Coba tanyakan pada dirimu, apakah masih ada pahlawan di dalam hatimu,” ujar pemeran patung pahlawan.
Cek Berita dan Artikel yang lain di Google News
Sumber:
- Share:
